拯救男配计划 高清

评论:

• 舒熙华 1小时前 :

  3.8分。

• 程力夫 8小时前 :

  个人感觉是比洪尚秀高级的日本洪尚秀，每个故事都十分精妙，最喜欢第三个故事。

• 沙尔容 9小时前 :

  太喜欢第三个故事了，对白引起了共鸣，而且是一个非常点题的故事。我这次来见你，不是为了挽回什么，只是为了说出当年没有说出来的话，尽管这会让你痛苦，但是痛苦对我们的人生至重至深，曾经的感情让我们的人生有了缺口，就算别的地方再怎么圆满，但这个缺口却怎么也填不上。

• 章佳湘君 1小时前 :

  目力所及最好的滨口，第一段在偶然与想象中学会放下。第二段在偶然与想象中用色情文字的写作与阅读意淫释放性欲。第三段在偶然与想象中用误认与扮演来寻回直面过去失意的情感。三段分别有着三个人生阶段的苦恼与执念。最爱第二段，以最庄重内敛的表象气质直面最淫荡的字句（内心），张力十足，也喜感十足。那扇打开的门即直面他者的凝视。“我可以把录音给你，但你要保证听我的录音时自慰一次”“好的”。这是今年最美的骚话。

• 罗敏思 3小时前 :

  和寝ても覚めても有点神似。还是对称性、暗流涌动的自我与平静生活表面的冲撞。我真的好吃这一套哦。

• 端灵寒 4小时前 :

  为什么我总觉得，古川琴音像是绫野刚和二阶堂富美生的女儿……😓，三星半

• 楠茜 6小时前 :

  三个故事都很妙！

• 梁丘书双 0小时前 :

  和寝ても覚めても有点神似。还是对称性、暗流涌动的自我与平静生活表面的冲撞。我真的好吃这一套哦。

• 桂弦 1小时前 :

  魔法：不问过去的话，现在的她更加明事理。看到前男友和好朋友在一起很快乐，决定成全。放手很难。把门打开：超级钢铁直男的文学家教授有着超级清晰的思绪和脑回路，几句充满磁性的观点更加显得教授有种禁欲系的超然性感。Xeron：一次惊人的偶遇引出的却是我们习以为常的遗忘、忽视与热情消逝，原来我们每个人都有着类似的困扰和感怀。很文艺清新的片子

• 焦凌珍 1小时前 :

  我不知道该如何形容看完3个故事后的心情，只感觉到3个故事的主角都是在和往昔的自己和解，通过一些偶然触发的事情，终于有机会放下那种执念，和释放自己，最后阔然开朗的清新感。这种日期温温和和的节奏和调性实在太合我意了！好喜欢！

• 锦雪 5小时前 :

  三星半，絮叨一直是我的痛点。故事二中的教授可真惨啊，学生连segawa和sagawa都分不清啊。

• 迮芳洲 3小时前 :

  也太好了 滨口龙介可能是这一代里最有才能的那一个

• 铭辰 4小时前 :

  9。导演的女性心理把握得出神入化了，男性角色比较符号化。第一段被事件激发的小心情，第二段文本的本体论和交流的转化深入，第三段的缺口和治愈，仿佛被导演触摸着缺口填充进什么，又痛又暖。

• 殳俊健 9小时前 :

  整整两个小时的无聊对话，无聊的让人发慌。看完了也没看出导演的立意是什么，特别小众。没看过的还是不建议浪费时间了。

• 鄞修贤 4小时前 :

  8.5 / 《魔法（比魔法更不真切）》五星，《开着的门》超五星，《再来一次》超超五星，很久没有看到过那么好看的新片了，果然滨口没有让我失望。其实这三部短片既不像侯麦的哲思，也不像洪常秀的反讽（说像洪常秀是因为第一个故事的处理有点像《这时对那时错》？），甚至已经脱离其老师黑泽清的影响。抛去了鬼魅时刻，而上升到一种更独特又极富韵味的魔法片刻。每个小标题都极为准确地概括了对应短片的特质：时间 - 空间 - 时空，三个短片又纵横交贯地统领于大标题《偶然与想象》之中，既是偶发的灵光，也是想象的再现，让人意犹未尽，回味无穷。

• 江文翰 0小时前 :

  magic moment

• 那涵润 6小时前 :

  7.5/10。①三个故事，魅力皆来源于女性对情感的不确定：海王女、她闺蜜、她前任的三角恋；大学生男主、男主炮友的大学生女主、让男主留级的教授（被男主记恨，说服女主去色诱他给他制造性丑闻，但最终色诱未遂）的三角恋；两中年女性因互相错认为高中同学而相识并相爱。②徘徊在克制与优美间的轻盈表演+清新的调色/服化道/置景+轻快的配乐+一些优美轻盈的运镜（如故事3的电梯那段）为内容渲染了一种轻快灵动的有趣魔力，但表演本身的非现实感与影像的生活氛围始终相悖。③知识分子型电影，对话写的较紧凑有张力，但台词太笨重留白与弦外之音太少，缺乏韵味/诗意且与影像气质相悖。④对话调度水平：故事1很不错，但后面逐次下降，3很一般甚至有点乏味。⑤故事1结尾用推焦—画外音—拉焦建构平行时空；短片合集的形式营造了生活感。

• 羊小凝 1小时前 :

  每个故事都关于爱情，每个故事都有惊喜，完全不落俗套。扎实的剧本，台词过硬，每个故事都有适度的缝隙留给观众去想象，滨口龙介大赞。

• 枝春柏 4小时前 :

  三星半，絮叨一直是我的痛点。故事二中的教授可真惨啊，学生连segawa和sagawa都分不清啊。

• 毓雅容 8小时前 :

  偶然与想象在第三段故事里体现得较为明显，偶然的相遇，由回忆和想象构筑的角色扮演和彼此慰藉，既是在对未见之人的倾诉，也是对本是陌生的眼前人的安抚；第一段故事的结尾，既有角色的抉择，也是导演的抉择，把两个结局都展现出来和剪掉其中一个，都是创作者的抉择；第二段故事里阅读具有感官刺激文字的女子，也是在诱惑观看电影的人，诱惑者与被诱惑者都做出了令对方意外的举动，特别是教授走过去拉开门的一瞬……