最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。
谁说的来着,幸福的人生总是相同的,不幸的人生各自不幸~
人性就是这么残酷。6个身体1个灵魂永远被囚禁。
这么好的电影都能被一帮心智不全的人瞎打分冲污水,这是个什么魔幻的时代
巴赫真是最爱啊!上周歌剧入门赏析里提到巴赫其实是管风琴演奏家。希望有一天能去圣托马斯教堂瞻礼
而主角,主角只要选错一步就是万丈深渊,问题不是他这个阶层能解决的。
崔老的演技还是一如既往地稳。这对忘年交的cp通过数学交织在一起,有点意思。
剧情虽平淡,但不缺乏可看性,崔叔演技一如既往的稳定
很不错的一部片子,字幕再完美一些就好了,主演很棒,师徒之情有时候的确能超越世间大部分感情
我们不曾看过朝鲜电影去表达对统一的表达,并不代表朝鲜的人民不想,只是他们发不出声音而已。同样,我们也是闭嘴了许多年的民族,很多问题不是没有,它存在,只是我们选择掩盖……
印象最深刻的一句话:数学不是算数,数学是思考。重要的不是结果,而是思考的过程。
他儿子真的好疯批 看来谎话说多了真的会让人相信是真的 上位者的洗脑还是有用
孤独扫地僧与孤独废材相互救赎的故事,偏流水线,些许刻意,稍欠真诚,也并不难看,孤独排斥陪伴却又渴望陪伴,缺的仅是同频
这只是一个缩影 社会的进步依赖识时务 顺潮流的开拓者 但不应违法 在其他领域同样适用 企业不也是这样运作吗 和卢卡谈判那段印象深刻 通过提高劳动效率来换取所谓的自由 现在各行各业都在整顿 所谓的提高效率 降低成本 服务百姓 纯粹是无限的激发人类潜能 为更上级的人谋福利而已
展示了一个更复杂的食物链,见识过巨大机器的运转以后,即使举起枪也没有自由。
我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美
“那是自卑心理,那种家庭(单亲,中低收入户)的孩子内心有很多不满,你看有钱人家的孩子处事圆滑,个性随和。”自尊心–利益
-聪明的人?
挑了半天的韩国电影,看到崔影帝的名字,果断选择了。节奏挺平缓的,韩国电影日常都要表达些现实的,黑北边的兄弟这个不用说,电影中主要表达了对应试教育的看法,各种补习班,抄近道。想想我们国家果断取缔了课后辅导,努力的让教学回归的校园。我觉得结尾弱了,弱了。我还查了一下费曼猜想是不是被电影中的数学家给证明了,然后还没找到结果。。。
劇情老套,除了崔岷植飾演的數學家,其他人物都太單薄。最好的片段大概是沒有想到用3.1415926……彈奏出的曲子還蠻動聽的。但片名有內味,也只能呵呵了。
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