《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
裸機最好看!
做了周边吗,这小白和大白比还是差了点意思。尤其他俩为啥要进森林,系统升级后有啥区别?
整体还不错,不费脑子也挺感动的~对现在的孩子来说思考友谊应该是条双行道这件事还是蛮有意义的,对大人来说,可能每个孩子都需要bbot这件事情更值得思考……
四星半。今年最喜欢的动画(虽然总共没看几部)。虽然最后的分离有点强行煽情(也有可能是方便小男孩脱身),但关于友情是two way的部分太不错的(尤其喜欢他俩在森林里那段),对社交媒体和科技巨头的嘲讽也挺有趣。b bot的设计很出色。
还挺有趣的,机器人还是要有攻击性和冒犯性才更接近人喔
人工智障Ron出拳打人,还有努力帮男主找朋友的样子好可爱,戴着个小帽子还是胖Zach配音。不想再在动画片里看到科技公司,都知道了都知道了。
小朋友人人一个泡泡机,就是手机变成玩具蛋,男主不善交朋友,得到的是一个有问题的泡泡机。没有新意。但是手机变成一个万能机器人的设想应该会实现,我早就说过了。
真的很套路,情节漏洞太多,但是我真的好喜欢ron,超有个性超可爱!
不过令人快乐的电影,就是好电影,就算只给了三颗星,也能共情电影里的角色,像这样类似题材的动画电影我永远都看不腻,电影里的画面很美,我很喜欢一人一机器与夕阳、晚霞、草坪等风景的画面。
好割裂啊,前半段日常跨文化五星,高潮部分强行反派三星,结尾赛博朋克莫名升华。综合太乱了,唉
虽然小白挺可爱,但消失的部分很强行,孩子们对那种玩具的迷恋又有点缺乏说服力
这片对社恐来说绝对算恐怖片……谁要买个机器人来强迫自己交友啊,各种公开处刑简直社死了……
结局的处理方式太怪了,正常不应该是让人放下机器跟现实的人做朋友吗,居然是优化机器让人能更好得跟机器做朋友,不可能每个人都喜欢小白这样的朋友,这很不合理
白白的,小小个,手短短,眼圆圆。掌握了可爱密码,嗷嗷嗷嗷太萌啦(✪⥎✪)
里面有些设定有点创意,但整个故事看下来一般般
纯黑库克,机器人就是大白加代步车加投影仪加手机的设定,小孩子野外冒险,攀高跳断崖也太危险了又不是魔法世界,男主家庭设定跟大家格格不入就离谱,而且他爸用电脑把泡泡总部电掐了就是扯,强行前后伏笔,还有他家羊吃电线也好刻意,社交网络使用过度确实是一个问题,善用也是不能解决问题的,好吧?
非常有教育意义的合家欢电影,硬塞一个手机pad或者其它就想让小孩有幸福生活是不可能的,需要社会化抚养(大雾)
電影的前半段很精彩,節奏也好,但是後半段人物的態度變化有點突兀,反派太過臉譜化,羅恩是為交朋友而存在的,可它最後的確成了巴尼的朋友,機器人最大的功能是陪伴,而不是為了交朋友而交朋友吧,更不是犧牲吧,所以本片最不解的其實就是羅恩為什麽一定要消失才能拯救大家,為什麽最後不把羅恩的數據先備份,然後再上傳和原始程序融合,這樣羅恩就不用消失了,所以最後的強行煽情不太喜歡,也許動畫的情感設定和真實程序總是不同的吧。
Be friend远比Be my friend来的深刻
【7.5】真不知道迪士尼动画这一套能让观众买账到什么时候,反正我是快够了。这也太能缝合了吧?!只是加入了几句新的焦虑和反思,其余所有全都是别的影视玩剩下的设定+保守老模式,结局还选择了不会让所有人共鸣的处理方式。其实我是喜欢拍得好的缝合怪的,况且孤独者+机器人卖萌的组合拳百试百灵。btw,这个时代的人们真是越来越会拍机器人了。
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