剧情介绍

  教育改革之后,学校内的景象并未发生根本性的好转。学生上课插科打诨,浑浑度日,作为教师的一群人也丧失了金八老师的热情,与学生尽可能低拉开距离,减少接触。在这些人当中,高仓夕子(荣仓奈奈 饰)无疑是最为极端的代表。她是东京都立国文馆高中高三教师,坚信人的本性充满了邪恶和自私,对于学生任何课外辅导的要求都会提出以金钱作为交换。她和同事内田堇(市川实日子 饰)、藤井彩(小林聪美 饰)结成联盟,在夜晚以暗黑女教师的身份接受有丰厚报酬的委托,对出现在学生中间的各种问题进行课外辅导。
  畸形的社会和体制,诞生了畸形的人际关系,暗黑女教师向一切扭曲的事物挥舞无情的教鞭……

评论:

  • 奇沛 3小时前 :

    老爸为嘛不先带老婆孩子看看伦敦去,一准儿立马想搬家了。

  • 敛幼菱 2小时前 :

    天哪,也太差了吧。整个概念和灵感来源是《罗马》?没有才华瞎模仿就是灾难啊。作为商业片也太难看了,作为艺术片则是NBCS。另外表演也很雷。这个小男孩,算是我看过的最差的少年儿童电影表演了。这小孩适合去演喜剧,在这个片里面每一个表情都是做作的,孩子的纯真完全都没了,我不能接受。导演也没啥调度能力,只是靠DP的构图拉回来了一点但是背后没有什么逻辑和设计。啊啊啊啊怎么能这么差?

  • 刁志专 6小时前 :

    dodo也被家乡的依靠说过同样的话:

  • 初栋 2小时前 :

    肯尼斯·布拉纳改编他自己的童年,通过对家庭和工人斗争的真情实感打动观众。黑白颜色创造了怀旧的感觉,其他的颜色也帮助场景脱颖而出,配合上雨声、火声或嗡嗡的电视声,一种回忆尽显眼前。他可能也想不出自己该如何平衡那些自己记忆里忽远忽近的东西,但说此片不如《罗马》的,我一万个不服,讲童年的东西,哪用得着那么多匠气。

  • 伏元良 4小时前 :

  • 平修齐 5小时前 :

    你如果身在影片里的爱尔兰人险些就选择移民来了的城市看它,感觉更立体。

  • 冀紫文 5小时前 :

    “你为什么拿着那种洗衣粉?” “这是加酶的”

  • 亓宏伟 2小时前 :

    Biological OMO is the magic of the life. Good bye, childhood and my hometown!

  • 帆静 4小时前 :

    故事很完整,新装备酷炫,制作也精良,只是新画风的人物有点看不习惯

  • 彬敏 0小时前 :

    从头到尾看得津津有味

  • 希运锋 9小时前 :

    最后半小时哭得我 [苦涩]

  • 冒夏彤 5小时前 :

    带娃看的,比去年的那部好看,剧情很丝滑,我都有点泪目了

  • 力婉君 6小时前 :

    这片子是个低龄向的动画电影啊喂。

  • 乘英勋 2小时前 :

    导演的私电影。黑白画面镜头很柔和,没有深刻说教,这是人的生活

  • 娅紫 2小时前 :

    清晰细腻,温暖动人。在严酷的成人世界孩子们无知无觉地快乐着。人物刻画到光影处理都是满分作品。

  • 嘉嘉 4小时前 :

    镜头语言成熟,较多长镜头,开始时的两个环绕镜头运用得当。

  • 慧彬 7小时前 :

    我不行,即便女主是我一度非常钟爱的女演员。抱着《罗马》的期待期待喂了狗。

  • 崔沛白 2小时前 :

    理解这部电影的关键不在于了解爱尔兰那段新教旧教的斗争,而是在于明白这是一部以孩子为视角的半自传的故乡电影。具体呈现在分裂的结构、错误的大人视角以及各种设计性很强的片段,每一个场景和戏就像是导演记忆里的碎片,其中链接性不强。同时其小孩视角并没有像乔乔兔的异想世界一样专注,反而架构在如此有戏剧性的大背景下,之后还想用“精致”的视听拍着辛德勒的名单的故事。影片并不现实也不理想,这让前后的风格很不统一,伴着各种设计性很强的桥段会让人游离与故事之外。半自传最大的优势在于真挚的情感,比如爷爷奶奶出现的每一场戏都很出色,虽然表演赋予了大部分生命力,但这一定是真实的演绎。总的来说,导演整拧巴了,黑白滤镜成了减分项,不差也不优秀,构图调度变成了抒发孩童天真的障碍,唯一可供回忆也只剩在了音乐中……

  • 伯琛瑞 9小时前 :

    找回了一些看《阿玛科德》时的感觉。本片视觉非常惊艳,不仅在于精致的摄影打光,更在于两三场重头戏中出色的视觉调度。在这部导演的半传记影片中,我们能看到可信度极高的角色、翔实的生活细节和导演对儿时环境的充沛情感,这几乎直接保证了本片作为佳片的地位。不过片子也有两点不足,首先迷影致敬过多显得生硬、讨巧,其次歌曲使用太频繁,反而失去了其应有的情感冲击力,如果把歌曲集中在几场关键戏份使用效果会更好。

  • 嘉依 7小时前 :

    导演只是想拍一个童年回忆,为什么要求他处理北爱极其复杂的政治和宗教冲突,当然他也处理不了

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